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庆熙大学影像电影专业韩文名称其实是演技电影学(연극영화학과),开设在庆熙大学国际校区,分为演技学与电影学2个方向,今天韩国留学网小编就来为大家详细介绍一下~
l 专业介绍
该专业于1999年与艺术设计学院一起新成立,旨在培养将领导韩国戏剧/电影行业的最佳实践者。本专业的最终目标是培养具有文化艺术素养、丰富感性和创造性表达的艺术家的素质。
演技电影专业大体上分为演技和电影,分别招生(表演/电影导演)。现行课程经过多次修订和补充,针对演员和电影人必须具备的各种理论和实践教育进行规划。此外,从2008年开始,为营造最佳的教育实践环境,培养全方位从业者,在现有黑匣子表演厅的基础上,新建了600个座位的剧院、60平方米的电影制片厂、录音棚,以及演艺工作室和电影制作练习室、服装室、更衣室、道具室、舞台道具储藏室、演员候诊室等新设,充分利用了练习空间。
l 课程介绍
演技方向
语言和声音:学习通过各种技巧和态度来有效的表达演员的声音,例如呼吸、发声和用词
身体表演:通过基本的身体感官训练,实现对身体的觉察、同情、即兴等
歌曲解释和表演:学习歌曲演绎的基本方法,包括对人物、情境、歌词、音乐的分析,并扩展音乐剧的歌曲曲目
芭蕾舞和合奏:根据演员的动作学习芭蕾舞的基本技巧,学习音乐合奏的演唱技巧。两小时的芭蕾和两小时的合奏演唱分开进行
剧院技术:了解舞台的技术方面,如剧院结构、声音、灯光和舞台设备,并检查舞台导演在制作过程、排练和表演中的角色。
基本演技:通过现当代创意剧和翻译剧中各种人物的独白,学习对话表演的基础知识,如内容分析、段落和句子节奏、口音和呼吸
戏剧化:一门研究如何根据戏剧的主题和目的将日常事实变成戏剧的学科。通过学习一系列课程,其中一个主题被戏剧性地塑造,它为所有渴望表演和表演/导演的人开发了新的视角和实践技能
韩国传统戏剧实习:通过使用面具舞和板索里练习韩国传统表演,我们学习了自己的表演风格和导演技巧,并通过替代当代情况进行创作和表演
音乐剧历史:学习音乐剧的历史,专注于重要的音乐和戏剧风格,拓宽主要的音乐剧作品和歌曲曲目
音乐剧工作坊:选择一些音乐剧作品,从中选择特定的场景,分析作品,练习唱歌和场景
世界戏剧史:研究世界各地各种戏剧和主要人物的发展的学科。通过戏剧的历史,他们用现在的戏剧创造了新的视野,并通过各种戏剧形式的发展获得了丰富的文化
即兴创作:通过运用动作、线条、物体等各种即兴技巧,唤醒学生的潜意识和内在能量,使演员获得最重要的即兴和即兴,即头、身、胸的紧密动态
音乐剧分析:通过分析音乐剧作品中某些歌曲的音乐形式和戏剧功能,研究音乐剧作品的音乐和戏剧特征。它还包括音乐分析、歌词解释和场景分析
音乐喜剧工作室:挑选几部音乐喜剧作品,从中挑选出具体的场景,分析作品,练习歌唱和场景
实验剧场和对象:本研究以20世纪初的欧洲前卫运动为基础,考察自1960年代以来在美国纽约积极发展的实验剧的导演技巧和表演美学
作曲练习(音乐剧创作实习):这是一门关于音乐剧本、歌词和歌曲创作的实践课程,通过作曲家和作词家之间的合作学习音乐创作的整体过程
爵士舞和合奏:从音乐剧中学习爵士舞的基本技巧和合奏曲的歌唱技巧
表演和导演风格:课程主要根据不同的戏剧形式,定期针对各种口头表演和导演传统进行培训。学生将练习特定戏剧作品的对话,并在学期末通过公开的研讨会课程展示他们的表演
现实主义剧场工作坊:该课程专注于为Procenium舞台剧院提供逼真的口头表演训练和导演技巧,包括学期末的研讨会
韩国音乐剧工作坊:选择一些韩国原创音乐作品,从中选择特定场景,分析作品,练习唱歌和场景
音乐剧导演和表演:学习音乐剧导演和表演的原则和实践。导演和演员团队实际上从音乐剧中创造了特定的场景,并在学期结束时呈现
戏剧实习:参与舞台制作,包括口语和音乐剧
音乐剧的音乐试镜技巧:学习唱歌、跳舞和表演的策略,为音乐试镜做准备
艺术管理和求职方法:学习口语和音乐剧、电影、电视剧等各个领域的艺术管理的一般流程,研究各种求职方法和社会趋势
l 电影导演方向
电影实习:学生的任务是通过个人电影制作过程来发掘个人创造力和想象力
图像和声音:通过电影、视频和新媒体的图像和声音,学习视频制作的基础知识
西方电影史:欧美电影的发展史,不仅是西方电影的历史,也是世界电影的足迹。《西方电影史》设定为从1895年电影诞生至今西方电影史流向的过程,同时对重要趋势进行特征性考察
视频制作实践(视频工作坊):通过视频格式,学习基本的拍摄技巧、简单的灯光原理,以及如何操作视频编辑器,并通过各种场景配置磨练把想法的可视化过程
编剧概论:这是一个关于如何编写像视频制作蓝图一样的剧本的基础讲座,将了解角色的结构和冲突,并通过实践和讨论学习为短篇小说创作短篇场景。本课程将介绍剧本创作原则的研究,特别关注故事、结构、情节、角色、冲突、场景写作和用图片展示故事的基本叙事元素。它由一系列讲座、演示和练习组成
当代电影调查:各种视频作品的现状,包括目前正在上映的电影。从实验电影到主流好莱坞电影,再到韩国独立电影,将接触到种类繁多的电影和视频作品。本课程将调查从独立电影到主流电影以及社会和美学背景的各种广泛的电影制作实践。
电影理论步骤:研究类型电影理论。类型电影是世界电影中最主流的电影,与文学和戏剧不同,电影有自己的特点。因此,对类型电影的理解将是理解当前主流电影的关键,通过理解其中所包含的各种公式、类型和图标,将成为规范电影创作的基础。课程将通过好莱坞经典电影的例子探索好莱坞类型,以及它们对当天电影观众的影响。本课程旨在检查流派和流派惯例、图标、混合流派的性质。课程将涵盖恐怖、喜剧、科幻、西部片等
数字编辑实践(非线性编辑):将学习如何使用模拟编辑之后迅速普及的数字编辑系统(Nonlinear Editing System),并学习使用视频语言进行编辑的意义。还将有机会练习编辑毕业作品。Avid 非线性编辑系统的介绍性课程以及一般后期制作策略
电影摄影概论:探索电影摄影基本概念的讲座课程。介绍16毫米相机、测光表和支持设备的使用。学生将学习 16 毫米电影摄影的基础知识,并拍摄一系列旨在尝试美学、表现力、叙事/非叙事和结构可能性的课堂练习
电视节目制作:这是电视节目制作的题材,以演播室拍摄为基础,开展短剧、演播室产品等多个项目。通过这个,将了解和学习电视制作的独特特征。使用多机位演播室制作戏剧、电视节目项目,从剧本选择到银幕。它提供了发展技能的机会,如照明、声音、电影摄影、剧本分析、导演相机和演员以及制作
数字纪录片制作简介:这是在随着数字视频制作技术的发展,视频制作逐渐变得越来越普遍的情况下,学习如何在一部小规模的纪录片中将我们身边的小话题形象化的过程。除了视频制作实践,还将通过视觉训练来找到日常生活中的主题以及将它们组织成故事的过程。本课程通过理论和实践探索纪录片的形式。学生将看到不同的纪录片制作方法。将进行各种文件的查看和分析。但是,该课程的主要重点是数字纪录片制作
高级摄影:这是电影制作技术部助理级职责的课程,通过熟悉拍摄和灯光的职责,让他们了解每个人的职责分工,以便在现场快速完成拍摄。一个讲座课程,专注于更好地理解电影图像创作所涉及的技术过程和框架的美学方面
声音制作:从电影的同步录制到声音设计和混音,学习将声音转换为数字数据并将其处理成作品的实践。以数字方式利用声源的动手实践。从现场录音到设计和混音阶段,学生将学习改变声音并增强电影的影响力
独立电影和编剧:独立电影,包括短片,有别于一般电影和流行电影的特点,深入系统地学习,实践短片的实际写作。本课程通过学习独立电影探索概念的替代方法,想法发展,以帮助学生制作一部好电影
当代电影理论:本课程探索受文化研究和哲学启发而不断发展的电影理论领域
高级电影制作实践:为那些想要制作长篇纪录片和戏剧的学生举办的研讨会,重点放在制作电影或视频中的长篇纪录片和戏剧。制作、导演、写作、编辑、摄影、灯光、声音和工程的技术技能被深入研究
电影剪辑调查:我们在美学和技术方面采取了更深入的电影剪辑方法。非线性Avid剪辑后期处理更深入,从剪辑师的角度培养个别学生的项目。剪辑理论、美学和技术的研究和实践,包括探索叙事形式的结构和格式、声音元素、后期制作管理
TV-CM/音乐视频制作工作坊(电视广告和音乐视频制作工作坊):尝试制作作为视觉艺术新出现的TV-CM和音乐视频。本课程将侧重于音乐视频、广告和短片中常见的先进、替代和独特的摄影技术。学生可以制作简短的音乐视频或广告
摄影机表演和导演(演员导演):这是一个练习如何教演员表演的课程,这是一个视频制作导演应该具备的最重要的技能
视觉媒体营销:本课程将侧重于工业电影制作,以及如何为专业电影视频项目提供资金、制作、发行、营销和展览
韩国电影研究:本课程让学生将韩国电影作为一种独特的现代艺术流派和强大的社会和政治话语进行学习。该课程提供韩国电影的历史和批判性方面
高级编剧:本课程将侧重于故事片剧本的开发。随着写作经验的基础被扩展以创建长篇作品,将研究扩展结构、角色发展和叙事弧的元素。学生可以开发长篇剧本的想法、处理和制作剧本。该课程将是最后一个研讨会的提前准备,即通过电影/数字制作电影。本课程提供项目计划、场景、工作人员组织
电影分析与批评,顶点设计:Capstone Design的一门电影批评课程,是基于对电影史的了解、对电影研究的初步理解、对流行电影的理解以及对现代/后现代电影的理解,并提供必要的实质性和具体分析以团队为单位的电影创作和影评,力求实事求是
电影独立项目:学生可以参加独立学习,从事学校现有课程未涵盖的工作。与教员合作,学生制定学习计划,概述项目,时间表。学生可以在教员的指导下完成他们的论文电影或剧本。学生可以在校内外从事项目工作,报读各种实习项目
l 入学要求
普通高中或同等学历以上,TOPIK3级以上,无作品集要求。无TOPIK可以参加庆熙大学校考,校考通过视频面试进行,成绩可以代替TOPIK成绩。
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